命理学中的挑战数:含义与计算方法

什么是命理学中的挑战数?

挑战数是把出生日期的各部分相减(而不是相加)得到的四个数字。每一个数字都指出人生某个阶段里,你被邀请去培养的一项能力,或是容易让你绊倒的一种习惯。它们的范围是0到8,其中第三个通常被称为主要挑战数,因为它的主题从童年起就一直潜伏在背景之中。

命理学是一种象征性的传统,而不是科学,挑战数也并不预示苦难。它们描述的是你内在两个部分朝不同方向拉扯所形成的落差。如果说生命灵数描绘的是道路,那么挑战数描绘的就是鞋里的那颗小石子:细小、持续,而且一旦知道它在那里,就更容易应对。

如何计算你的四个挑战数

首先,把出生的月、日、年各自化为一位数。与大多数其他计算不同,这里不保留任何大师数:11月出生算作2,年份各位数之和为22则算作4。减法需要用个位数才能进行。

接着,求出四个差值,始终用较大的数字减去较小的数字,这样结果就不会出现负数。第一挑战数:月与日之间的差。第二挑战数:日与年之间的差。第三挑战数,即主要挑战数:第一挑战数与第二挑战数之间的差。第四挑战数:月与年之间的差。

由于两个个位数之间最大的差是9减1,所以挑战数不可能超过8。当两个数字相等时,差为0。这个0是一个真正的挑战数,有它自己的解读,而不是一个空位。

示例:1975年11月9日的挑战数

设想一个人出生于1975年11月9日。在本站,他的生命灵数是6,因为在这里11月(11)和年份之和(22)都算作大师数,而11 + 9 + 22 = 42,得到6。

计算挑战数时,这些大师数要被还原。11月变成1 + 1 = 2,9日保持为9,1975则是1 + 9 + 7 + 5 = 22,再2 + 2 = 4。这三个用于计算的数字是2、9和4。

第一挑战数:9 − 2 = 7。第二挑战数:9 − 4 = 5。主要挑战数:7 − 5 = 2。第四挑战数:4 − 2 = 2。简而言之:7、5、2、2。

2既是主要挑战数,也是第四挑战数,所以值得留意的功课是:在合作的同时不失去自己的立足点。早期的7暗示着年轻时的自己很难信任他人、敞开心扉,而中年阶段的5则暗示着不安分,以及对不断变化的向往。

每个挑战数何时适用

第一挑战数为青年时期染上色彩,第二挑战数影响中年,第四挑战数则影响后半生。主要挑战数是个例外:它从出生起就一直低声回响,这也是它通常最先被解读的原因。

本站用一条通行的规则来划分转换的时间点:36减去你的个位数生命灵数,之后再两次各加9。以1975年的例子来说,就是30岁、39岁和48岁。7影响30岁以前的岁月,5影响30岁到39岁之间,最后的2影响48岁以后,而主要挑战数2则始终存在。

其他命理师采用较宽松的区间,大致是到三十出头,然后到五十五岁左右,再往后。无论哪种方式,转换都是重心的逐渐变化。旧的挑战很少一夜之间消失,它只是不再是声音最大的那一个。

0到8的挑战数含义

0:没有哪一项功课特别突出,这可能让人更难知道该把重心放在哪里。它的邀请是:选择你自己的方向,并为这个选择负责。1:自立。其中的张力在于,既依赖他人的认可,又过度用力地想证明自己。

2:敏感。你可能会把批评放在心上,或把他人的愿望置于自己之前,功课是在不抹去自我的前提下与人合作。3:自我表达。自我怀疑、精力分散,或躲在玩笑后面,都可能妨碍你说出真正想说的话。

4:结构。其张力在于既回避常规又紧抓常规不放,需要培养的能力是稳定而务实的努力。5:自由。不安分、没耐心或过度放纵,可能把你从承诺中拉开,所以功课是有意识地选择改变,而不是出于条件反射。

6:责任。完美主义、过度关怀或想控制所爱的人,都可能给关系带来负担,主题是接纳不完美,包括你的和他们的。7:信任。怀疑、退缩,或觉得不被理解,都可能让你孤立。敞开心扉,同时保留独处的时间,是它的邀请。

8:力量与判断。其摩擦在于野心与平衡之间,或是对权威的恐惧与想要掌握权威的愿望之间。请把它当作一个供反思的主题,而不是金钱或职业决定的指南。不同命理师的解读各有差异,所以请把这些文字当作起点,并用你自己的经验去检验。

为什么不同的计算器会给出不同的挑战数?

主要的区别在于相减之前是否先把日期化为个位数。本站和大多数命理师一样,先化简再相减。有些计算器则直接用原始数字相减,再把结果化简。以1975年11月9日为例,这样得出的第一挑战数是11 − 9 = 2,而不是7;第二挑战数是1975 − 9 = 1966,其各位数之和为22,再化为4,而不是5。两种方法描绘出的命盘可能相差甚远,所以请确认工具使用的是哪一种。

对于挑战数一共有几个,各种资料的说法也不一致。许多法语地区的命理师只用三个:两个次要挑战数和一个主要挑战数,月与年之间的差只是作为可选的第四个。也有少数人把第四挑战数而非第三挑战数视为贯穿一生的挑战。有些计算器甚至会显示9,而两个个位数相减是不可能得出9的。

挑战数0意味着什么?

只要被比较的两个数字相等,就会出现0,而且这很常见。以1992年3月14日出生的人为例,其生命灵数是11。他的计算用数字是:3月为3,日为1 + 4 = 5,年为1 + 9 + 9 + 2 = 21,再化为3。

第一挑战数:5 − 3 = 2。第二挑战数:5 − 3 = 2。主要挑战数:2 − 2 = 0。第四挑战数:3 − 3 = 0。只要日期中有重复的数字,一张命盘里出现两个0并不罕见。

有些命理师把0解读为在所有挑战或没有挑战之间做选择,另一些人则认为它的主题接近9:广阔、开放、没有固定的边界。一个实用的理解方式是:没有哪一项功课被推到前面,所以要做的是决定什么重要,并坚持下去。在这个例子中,青年和中年时期的双重2,为这个0提供了具体的背景,也就是对他人的敏感,让人可以从中选择方向。

如果同一个挑战数出现多次呢?

反复出现的数字被理解为同一项功课以新的形式回来,而不是更沉重的负担。1986年7月23日出生的人,生命灵数是9,计算用数字为7、5(来自2 + 3)和6(来自1 + 9 + 8 + 6 = 24,再化为6)。

第一挑战数:7 − 5 = 2。第二挑战数:6 − 5 = 1。主要挑战数:2 − 1 = 1。第四挑战数:7 − 6 = 1。1出现了三次,所以长期存在的课题是自立:勇于发声、做出决定,而不是等待许可。

把挑战数与命盘的其他部分放在一起看也会有帮助。例如,主要挑战数与你的灵魂冲动数相同,说明有一种你渴望却难以平静表达的特质。这种重叠值得留意,而不必为之担忧。如果你姓名中缺失的数字或业力课题与某个挑战数相呼应,就等于同一个方向被指出两次,值得多加关注。

挑战数可以是9、11或22吗?

不可以。日期的每个部分在相减之前都已化为个位数,大师数也不例外,所以结果始终在0到8之间。出生日期中的11或22在命盘的其他地方依然重要,只是不会出现在你的挑战数里。

如果某个工具把9、11或22显示为挑战数,说明它用的是原始数字,或是在做加法而不是减法,又或是把挑战数与其他数字混淆了。

挑战数不好吗?又该如何与它们相处?

它们并不是坏兆头。挑战数标示的是一个成长的边缘,许多人发现,自己曾经苦苦挣扎的那项能力,后来反而成了优势之一。命盘中没有任何东西决定将会发生什么。

要与你的挑战数相处,可以先写下你的四个数字以及它们转换的年龄。针对当前阶段,记下过去一个月里它的主题出现过的一个情境,以及下次可以尝试的一个微小而不同的回应。几周之后回头看看,有什么发生了变化。

你的流年数可以显示当年的氛围,而挑战数则显示其下更缓慢的功课。数字只是引发反思的提示,绝不能作为健康、财务或法律决定的依据。