Numerologian karmiset oppitunnit: puuttuvat numerosi

Mitä ovat karmiset oppitunnit numerologiassa?

Numerologian karmiset oppitunnit ovat numeroita 1-9, jotka eivät näy missään koko syntymänimessäsi, kun jokainen kirjain on muutettu numeroksi. Jokainen puuttuva numero viittaa laatuun, jonka kanssa olet ollut vähemmän luonnollinen harjoittelu ja jota sinua pyydetään kehittämään.

Sana karma tulee perinteestä, joka yhdistää nämä aukot aikaisemmista elämistä perittyihin kokemuksiin. Sinun ei tarvitse jakaa tätä uskoa nähdäksesi idean hyödyllisenä. Yksinkertaisesti luettuna puuttuva numero osoittaa, missä ponnistelu voi tuntua vähemmän automaattiselta, kuinka harvoin käyttämäsi lihas kiinnittää enemmän huomiota harjoitteluun.

Ajattele puuttuvaa numeroa harjoittamattomana taitona eikä virheenä. Kuten kaikki tämän sivuston numerot, se on pohdiskelukehote, eikä se ole perusta terveyttä, rahaa tai ihmissuhteita koskeville päätöksille.

Kuinka löytää karmiset oppituntisi

Kirjoita koko nimesi täsmälleen sellaisena kuin se kirjattiin syntymähetkellä, jokaisen etu- ja toisen nimen kanssa. Anna sitten jokaiselle kirjaimelle arvo Pythagoraan kaaviosta, jota sivusto käyttää kaikille niminumeroille: 1 on A, J ja S. 2 on B, K ja T. 3 on C, L ja U. 4 on D, M ja V. 5 on E, N ja W. 6 on F, O ja X. 7 on G, P ja Y. 8 on H, Q ja Z. 8 on H, Q ja Z.

Laske nyt, kuinka monta kertaa kukin luku 1-9 esiintyy. Tätä laskelmaa kutsutaan usein mukaanottotaulukoksi. Mikä tahansa luku, jonka luku on nolla, on karminen oppitunti. Mitään ei lasketa yhteen tai vähennettyä, joten master-numeroilla ei ole merkitystä tässä.

Kaksi yksityiskohtaa saa ihmiset ylös. Ensinnäkin, Y lasketaan aina 7:ksi tässä laskelmassa. Kysymys siitä, onko Y vokaali, on tärkeä sielunhalulle ja persoonallisuudelle, mutta karmatunnit käyttävät jokaista kirjainta, joten sillä ei ole merkitystä. Toiseksi aksentoidut kirjaimet ottavat kantakirjaimensa arvon: é lasketaan E:ksi, ç C:ksi ja ö O:ksi.

Toimiva esimerkki, kirjain kirjaimelta

Otetaan keksitty henkilö, Laura Ellen Martin. LAURA antaa 3, 1, 3, 9, 1. ELLEN antaa 5, 3, 3, 5, 5. MARTIN antaa 4, 1, 9, 2, 9, 5.

Laske 16 kirjainta. Numero 1 esiintyy 3 kertaa, 2 kerran, 3 neljä kertaa, 4 kerran, 5 neljä kertaa ja 9 kolme kertaa. Numerot 6, 7 ja 8 eivät koskaan näy. Lauran karmat oppitunnit ovat siis 6, 7 ja 8.

Täydet luvut kertovat enemmän kuin aukot yksinään. Lauran nimi perustuu vahvasti ilmaisun ja liikkeen numeroihin 3 ja 5, kun taas hiljaisemmat numerot 6, 7 ja 8 puuttuvat. Lukeminen saattaa viitata siihen, että puhuminen, sopeutuminen ja yhteydenpito tulee hänelle helposti ja että vakaa sitoutuminen, harkinta-aika ja rauhallinen auktoriteetti ovat ominaisuuksia, joita hän saattaa joutua rakentamaan tarkoituksella.

Miksi toisilla nimillä ja syntymänimellä on väliä

Koska menetelmä etsii poissaoloja, yksi ylimääräinen nimi voi muuttaa tulosta. Otetaan keksitty Lucas Dubois. LUCAS antaa 3, 3, 3, 1, 1 ja DUBOIS antaa 4, 3, 2, 6, 9, 1, joten 5, 7 ja 8 puuttuvat.

Jos hänen syntymätietonsa lukee Lucas Pierre Dubois, PIERRE lisää 7, 9, 5, 9, 9, 5. 5 ja 7 näkyvät nyt, ja vain 8 puuttuu edelleen. Toisen nimen jättäminen pois antaisi hänelle kolme aukkoa yhden sijasta, joten tarkista koko tietue ennen kuin aloitat.

Sivusto käyttää syntymänimeä vakaana perustana. Naimisissa oleva nimi, lempinimi tai nimi, jonka valitsit myöhemmin, voi silti merkitä sinulle paljon, ja jotkut numerologit pitävät sitä toisena kerroksena, joka näyttää sen jälkeen lisäämiäsi ominaisuuksia. Se ei poista syntymänimen oppitunteja.

Karmisen oppitunnin merkitykset: 1-9

Puuttuva 1 viittaa itsenäisyyden oppiaiheeseen: luota omaan harkintaan, ota ensimmäinen askel ja puhu sen puolesta, mitä haluat. Yhteistyöstä, kärsivällisyydestä ja tahdikkuudesta puuttuu 2 pistettä, mukaan lukien kyky ottaa vastaan ​​apua ja kuunnella ennen toimimista. Puuttuva 3 kutsuu itseilmaisuun: pukemaan tunteita sanoiksi, jakamaan ideoita ja antamaan itsellesi mahdollisuuden nauttia luovasta leikistä.

Puuttuva 4 ehdottaa oppituntia järjestyksessä ja tasaista työtä, kuten rutiineja, menetelmää ja aloittamasi loppuun saattamista. Joustavuudesta puuttuu 5 pistettä: muutokseen kohdataan uteliaisuus eikä vastarinta ja vieraiden asioiden kokeileminen. Puuttuva 6 lisää vastuuta ja sitoutumista kotona ja yhteisössä sekä tasapainoa toisista välittämisen ja muiden huolehtimisen välillä.

Puuttuva 7 viittaa pohdinnan oppitunnille: vietä aikaa yksin, katso pinnan alle ja luota sisäiseen ääneesi. Puuttuu 8 pistettä käytännön harkintakyvystä ja mukavasta vallankäytöstä, kuten organisoinnista, päätöksenteosta ja päätöksen takana seisomisesta. Sivusto lukee tämän pohdinnan teemana, ei taloudellisena neuvona. Puuttuva 9 kutsuu myötätuntoa, laajempaa näkökulmaa ja kykyä päästää irti siitä, mikä on kulkenut.

Jotkut numerot katoavat helpommin kuin toiset yksinkertaisesti aakkosten takia. 8 perustuu H:een, Q:ään ja Z:hen, ja Q ja Z ovat harvinaisia ​​englannin ja ranskan nimissä. 9 lepää I:ssä ja R:ssä, jotka ovat niin yleisiä, että puuttuva 9 on epätavallinen.

Entä jos puuttuva numero on myös elämäpolkusi?

Numero voi puuttua kirjaimista, mutta silti se näkyy yhtenä ydinnumeroistasi, koska ne ovat summia eikä yksittäisiä kirjaimia. 11. heinäkuuta 1987 syntyneen Laura Ellen Martinin elämänpolku on 7, ja myös hänen nimensä vokaalit ovat yhteensä 7, vaikka yhdelläkään kirjaimella hänen nimessään ei ole arvoa 7. Hänen lausekenumeronsa on 5.

Numerologit lukevat tämän kahdella tavalla. Jotkut sanovat, että ydinluku pehmentää oppituntia, koska laatu on jo osa elämänteemaa. Toiset sanovat, että kaavio pyytää kahdesti samaa laatua: Life Path nimeää teeman, ja puuttuvat kirjaimet osoittavat, että se vaatii tietoista harjoittelua. Sivusto kallistuu toiseen käsittelyyn, mutta huomauttaa, että tulkinnat vaihtelevat.

Joka tapauksessa päällekkäisyys on huomioimisen arvoinen. Kun oppitunti vastaa ydinnumeroa, se on harvoin sivukysymys. Sillä on taipumus istua lähellä kaavion keskustaa.

Voivatko karmiset opetukset tulla syntymäpäivästäsi?

Ei klassisella menetelmällä. Jotkut laskimet luettelevat syntymäajasta puuttuvat numerot ja kutsuvat niitä karmisiksi numeroiksi, mutta se on erillinen tekniikka, joka perustuu eri lähteeseen. Tässä kuvatut opetukset tulevat vain nimen kirjaimista, minkä vuoksi kahdella samana päivänä syntyneellä voi olla aivan erilaisia.

Ne eroavat myös kokonaisluvuista 13, 14, 16 ja 19, jotka koskevat sitä, kuinka ydinnumeroa pienennetään pikemminkin kuin mitkä kirjaimet puuttuvat.

Kuinka monta puuttuvaa numeroa on normaalia, ja entä jos sinulla ei ole yhtään?

Oppituntien määrä riippuu pitkälti nimesi pituudesta ja siitä, mitä kirjaimia se käyttää. Lyhyestä nimestä, jossa on toistuvia kirjaimia, voi jäädä neljä tai viisi numeroa, kun taas pitkästä nimestä, jossa on useita toistettuja nimiä, ei voi puuttua yhtään numeroa.

Nimi, jossa ei ole aukkoja, ei ole parempi tulos. Se tarkoittaa yksinkertaisesti sitä, että jokainen ominaisuus 1-9 on edustettuna vähintään kerran, ja vahvojen ja heikkojen lukujen yhteensovittamisesta tulee sitten mielenkiintoisempi osa. Useat oppitunnit eivät tee kaaviosta vaikeampaa; he tarkentavat, mitä harjoitella.

Kuinka voit harjoitella puuttuvaa numeroa?

Valitse yksi puuttuva numero ja muuta se pieneksi, konkreettiseksi tapaksi. Puuttuvan 4:n kohdalla se saattaa olla yhden tehtävän suorittaminen joka päivä ennen uuden aloittamista. Puuttuvalla 7:llä voi olla kymmenen hiljaista minuuttia ilman näyttöä. Puuttuva 2 voi tarkoittaa yhden kysymyksen esittämistä ja koko vastauksen kuuntelemista ennen vastaamista.

Huomaa, missä oppitunti jo näkyy. Tilanteet, jotka tuntuvat kiusallisilta tai toistuvasti turhauttavilta, heijastavat usein puuttuvaa numeroa, ja kuvion nimeäminen voi helpottaa kärsivällisyyttä.

Pidä asento kevyenä. Puuttuva numero kuvaa laatua, jota sinut on kutsuttu kasvamaan, ei päätöstä siitä, kuka olet, eikä mikään numero voi kertoa sinulle, mitä tapahtuu.

Muuttuvatko karmat oppitunnit, jos vaihdat nimesi?

Syntymänimesi oppitunnit pysyvät ennallaan, koska se on nimi, jolle lukema on rakennettu. Uusi nimi voi lisätä puuttuvia numeroita, jotka jotkut lukijat pitävät merkkinä siitä lähtien omaksumistasi ominaisuuksista. Se on pohdiskelu kasvusta, ei tapa poistaa oppitunti, eikä se sinänsä ole syy nimen vaihtamiseen.